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2018年参加龙岩市初中综合学科教学研讨会心得
来源: 龙岩一中分校 作者:办公室 发表日期: 2018/1/18 16:48:17 阅读次数: 650 查看权限: 普通新闻
 

为了更好的了解省级课题“构建薄弱学科联动教研020模式的实践研究”的研究情况,推动综合学科(体育、音乐、美术、信息技术、综合实践活动)联动教研工作,共同交流综合学科联动教研的经验,龙岩市教育科学研究院于2018111-12日在上杭三中特举办龙岩市初中综合学科教学研讨活动,本次活动在领导的关爱下我有幸参加,同行的还有我校张永林副校长、音乐老师修小平、美术老师林颖、综合学科老师廖贵文。本次活动的举办让我们感受到薄弱学科越来越受重视,通过参加活动我们对构建薄弱学科联动教研020模式有了进一步的了解。

本次活动安排紧凑,从111日下午230分会议开始,首先由上杭三中领导致辞,介绍了本校的情况及办学理念,接着是龙岩市教科院副院长张伟讲话,他提出要高度重视五个学科的问题,并从四个方面阐述:一重视学科;二热爱学生、热爱事业;三重视课程建设;四重视课程研讨。张院长的讲话中让我们薄弱学科的老师感受到上级对我们学科的重视,同时看到了学科的发展希望。会上,教科院严德良老师还对省级课题“构建薄弱学科联动教研020模式的实践研究”课题组汇报课题研究工作做了汇报。

112日上午根据学科特点进行分组学习与交流,我们体育学科上午1-2节课在上杭三中综合楼党员活动室观看“一师一优课”视频并进行研讨。本次观看的是龙岩高级中学谢春英老师的优课《蹲距式起跑》,本节课课堂气氛活跃,师生活动融洽,教师善于调动学生的积极性,组织到位、紧凑。教师在课堂的准备活动和基本部分都采用了游戏法和竞赛法有效的提高了学生的参与积极性,使学生在“学中玩,玩中学”,这是我们很多老师平时在课堂教学中需学习的。接着第三节课我们现场课堂观摩上杭古田中学张著腾老师的《快速跑》,教学对象是八年级学生,本节课可以张老师的口令清晰、洪亮,组织到位、紧凑可以看出张老师的基本功和专业性很强,他通过创设情境引导同学回答本节课的教学内容,并通过不同的跑步姿势让学生思考影响快速跑的因素从而导入到本节课的基本部分,课堂气氛很活跃,孩子们积极参与。第四节课市教育学院王淳老师的组织下进行评课,在场的老师一一对两节课分别做了点评。

通过本次的教学研讨活动,我们不但对省级课题“构建薄弱学科联动教研020模式的实践研究”有了进一步的了解,同时对学生终身体育意识和能力的养成有了更加明确的目标,作为一线教师我们将会更加努力学习使我校体育教育更上一层楼,让每一位孩子热爱体育培养终身体育的意识。

 

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